Bibliotecar - Bibliotecas do AE D. Dinis - Santo Tirso
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quarta-feira, abril 29, 2026
segunda-feira, abril 27, 2026
Grupo CA-JI
O grupo CA-JI vivenciou dias estruturantes, explorando os elementos essenciais ao 🌎, dando voz à liberdade!
quinta-feira, abril 23, 2026
Dia Mundial do Livro: a importância da Leitura
Leitura autónoma melhora o desempenho escolar: estudo confirma correlações fortes entre hábitos de leitura e sucesso escolar no ensino básico
Um
estudo recente vem reforçar o papel determinante da leitura no percurso escolar
dos alunos. O trabalho adotou uma metodologia mista, quantitativa e
qualitativa, de natureza descritivo-correlacional, aplicada a 200 alunos do 2.º
e 3.º ciclos do ensino básico da Escola Básica e Secundária D. Dinis, de Santo
Tirso. Os instrumentos de recolha de dados incluíram questionários online e a
análise das classificações escolares do 1.º período.
A
apresentação que se segue expõe
os resultados principais do estudo.
Agradeço
igualmente a articulação com o Clube de Património e
Identidade pelas aplicações manuais nos marcadores.
terça-feira, abril 21, 2026
Agentes dos afetos | Turma AL4
Hoje, os nossos meninos foram muito mais do que alunos — foram verdadeiros agentes dos afetos. Por um dia, vestiram a coragem, a empatia e a responsabilidade, e saíram à rua com uma missão maior do que eles próprios: dar voz à proteção das crianças.
Com a preciosa colaboração da Guarda Nacional Republicana (GNR) e da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), os pequenos grandes cidadãos conseguiram algo simbólico e poderoso — mandaram parar o trânsito. Não por pressa, não por urgência, mas por uma causa que merece toda a atenção do mundo.
A cada carro que parava, havia um sorriso, um olhar cheio de significado e um gesto simples, mas carregado de amor: a entrega de um laço e de uma pulseira, símbolos da luta contra os maus-tratos infantis e da importância da prevenção. Em cada entrega, ia também uma mensagem silenciosa, mas profunda: todas as crianças merecem crescer em segurança, amor e respeito.
Foi bonito de ver. Foi comovente de sentir. Porque, naquele momento, não eram apenas crianças — eram mensageiros de esperança, construtores de um futuro mais consciente e mais humano.
Hoje, ensinaram-nos que educar vai muito além da sala de aula. Ensinaram-nos que, com pequenos gestos, se podem tocar grandes corações. E provaram que, quando se fala de afetos, eles sabem exatamente o caminho.
A turma AL4
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