terça-feira, julho 21, 2026
ATA OS CORDÕES | E.B. Campinhos - Agrela
A atividade multidisciplinar "Ata os Cordões" foi desenvolvida na E.B. Campinhos - Agrela, sob a orientação da Prof.ª M.ª Fátima G. Martins. Destinada aos alunos do 1.º ciclo da Turma AG 1 - 4 (1.º e 4.º anos), esta iniciativa articula de forma integrada as áreas curriculares de Expressão Plástica, Expressão Dramática, Português, Matemática e Cidadania e Desenvolvimento.
sábado, julho 11, 2026
De Coração Cheio e Imaginação a Fervilhar: A receção mágica ao pré-escolar de Guimarei
A Biblioteca D. Dinis transformou o seu espaço para abrir as portas ao pré-escolar da EB de Igreja-Guimarei. Como se pode ver pelas imagens, foram criados vários recantos com livros infantis e objetos alusivos aos mesmos. Associadas a cada um destes espaços, estavam ainda esculturas realistas em materiais reciclados criadas pelos alunos do curso de Artes.
Escola D. Dinis adapta biblioteca para receber com aconchego os mais pequenos de Guimarei de Biblioteca CRE
Ontem tivemos a receção que transformou a nossa biblioteca: acolhemos as crianças do pré-escolar da EB de Igreja-Guimarei. Os mais pequenos conheceram os vários espaços da biblioteca, repletos de recantos com livros álbuns e objetos alusivos aos mesmos, e puderam ver as esculturas feitas com materiais reciclados.
Foram depois acolhidos na zona de leitura, onde permaneceram mais de uma hora a ouvir, com muito interesse e vontade de participar, a história "Um Presente Diferente", de Marta Azcona. Seguiu-se a vez de eles próprios receberem um presente diferente e de partilharem o que iriam fazer com ele. Foi um momento de muita interação, boa disposição, alegria, criatividade e imaginação.
Para dar asas a essa imaginação, o grupo teve ainda a oportunidade de ouvir a história "Não É uma Caixa!", de Antoinette Portis. Foi assim que chegámos ao fim: de olhos arregalados, com a imaginação a fervilhar, de coração cheio e, claro, ainda com vontade de ouvir mais histórias...
A equipa da biblioteca escolar expressa o seu sincero agradecimento aos professores Ricardo Fernandes, pela proposta deste desafio, e Pedro Sá, por toda a colaboração.
sexta-feira, julho 10, 2026
segunda-feira, julho 06, 2026
Escola, Família e Biblioteca unidos pela leitura
Projeto "A Minha Família na Biblioteca" — Anos Letivos 2024/2025 e 2025/2026
A professora Angelina Tomé promoveu a exploração de livros pelos encarregados de educação da turma AL1, na Biblioteca Escolar de Água Longa. No ano letivo de 2024/2025, realizaram-se quinze apresentações de livros e, em 2025/2026, concretizaram-se onze sessões, cada uma transmitindo, de forma especial e ímpar, a importância da leitura.
Após cada sessão, a docente responsável fazia a exploração da obra de acordo com as suas características específicas, desenvolvendo depois com a turma alguns recursos de escrita sobre a história. Os versos eram inseridos em marcadores de livros, posteriormente expostos na biblioteca e oferecidos aos dinamizadores. Adicionalmente, era realizado um vídeo com os momentos mais marcantes de cada atividade, estando estes registos alojados no blogue da biblioteca escolar.
Os objetivos traçados para o projeto foram plenamente cumpridos: transmitir a importância da leitura na voz dos progenitores ou familiares dos alunos; promover o uso da biblioteca e do seu fundo documental; e desenvolver competências essenciais como saber ouvir, saber reter informação e saber formular perguntas.
É de salientar a elevada frequência da turma nas requisições domiciliárias: no ano letivo de 2024/2025, os alunos requisitaram 382 livros e, no ano letivo de 2025/2026, requisitaram 414 livros.
Este projeto une três pilares fundamentais para o sucesso educativo, a família, a escola e a biblioteca, demonstrando o seu impacto no desenvolvimento do gosto pelos livros. As evidências refletem-se claramente no contacto regular com a leitura em contexto familiar, na continuidade das sessões, na criação de recursos pedagógicos em sala de aula pela docente titular e no incentivo à leitura de obras com temáticas semelhantes.
A biblioteca serviu de apoio contínuo, facilitando o empréstimo de livros às famílias sempre que solicitado, numa escolha inteiramente livre por parte dos alunos. O número total de requisições efetuadas por esta turma foi o mais elevado de toda a escola, sendo ainda de destacar que os livros apresentados pelos encarregados de educação (pertencentes ao fundo documental da biblioteca) passaram a ser requisitados de forma ininterrupta. Desta forma, o projeto consolidou-se como uma prática de referência na aproximação da comunidade à biblioteca, demonstrando que a articulação entre a escola e a leitura familiar é o caminho mais eficaz para a formação de leitores motivados e autónomos.
sexta-feira, julho 03, 2026
📚 10 livros para ler nas férias grandes
Nas férias, a leitura também precisa de continuar a fazer parte dos dias das crianças — de forma leve, afetiva e prazerosa.
A ciência mostra que a ausência de contacto regular com os livros durante o verão pode comprometer aprendizagens já adquiridas, sobretudo nos primeiros anos. Estudos indicam que esta pausa pode criar, em média, uma lacuna anual de cerca de três meses na competência leitora entre crianças com dificuldades e leitores proficientes.
Por isso, ler nas férias não é “fazer mais escola”. É conversar, imaginar, descobrir, fortalecer vínculos e manter vivo o caminho da leitura.
No espaço Livros do projeto LER fora da escola, está disponível a coleção 10 livros para ler nas férias grandes, com sugestões para apoiar famílias, escolas e bibliotecas na escolha de leituras para este tempo.
Porque cada livro lido em família pode fazer diferença. 🌿📖
quinta-feira, julho 02, 2026
segunda-feira, junho 29, 2026
"Uma Família Desligada" de Amélie Javaux; Ilustração: Annick Masson
A mãe de uma aluna da turma AL2 participou numa sessão especial de leitura na biblioteca escolar! A iniciativa faz parte do projeto "A Minha Família na Biblioteca", dinamizado pela Prof.ª Angelina Tomé.
Sinopse
O Biscoito era o cão mais feliz do mundo… até ao dia em que os tablets,
os smartphones e as consolas entraram lá a casa.
Agora a sua família passa o tempo colada aos ecrãs. Já ninguém lhe presta atenção.
Ele tem de arranjar uma maneira de os (des)ligar!
Um livro bem-humorado para leitores de todas as idades.
Uma história cheia de amor, que nos lembra que só nos (re)ligamos aos outros se
lhes dedicarmos tempo e atenção.
Alunos de Água Longa Abraçam a Leitura e os Temas do Presente
Ao longo do terceiro período, a docente Cláudia Morais dinamizou sessões de leitura na biblioteca escolar de Água Longa com a turma do 1.º ano. Abordou temas que refletem preocupações atuais, como o meio ambiente, o consumismo e o excesso de tempo que as crianças passam em frente aos ecrãs. Teve ainda o cuidado de incluir temáticas sugeridas pelos encarregados de educação.
Estes momentos revelaram-se muito enriquecedores, quer para despertar o gosto pela leitura, quer para que os alunos desenvolvessem maior consciência sobre os temas debatidos. O impacto destas sessões era visível aquando das requisições domiciliárias, momento em que os alunos procuravam os livros do tema abordado na sessão anterior ou, inclusivamente, a própria obra explorada para levarem para casa.
sexta-feira, junho 26, 2026
"A minha família na biblioteca" apresentação do livro "O Coelho que Sabia Ouvir" de Cori Doerrfeld
Os pais de uma aluna da turma AL2 participaram numa sessão especial de leitura na biblioteca escolar! A iniciativa faz parte do projeto 'A Minha Família na Biblioteca', dinamizado pela Prof.ª Angelina.
Sinopse
Foi então que chegou o coelho. E tudo o que o coelho fez foi ouvir; e era só disso que o Tito precisava. Um livro doce e encantador, capaz de sossegar qualquer coração atribulado.
A prova de que, às vezes, um simples abraço tem mais força do que mil palavras.
Uma mensagem necessária, relevante e muito poderosa, que urge transmitir às gerações mais novas, sobretudo nos dias barulhentos que correm:
O enorme poder do silêncio!
Ilustrações muito comoventes, prontas a criar empatia entre as personagens e os pequenos leitores.quarta-feira, junho 24, 2026
EB Parada Carreira Vida ao ar livre
No dia 19 de junho, a Associação de Pais da EB Parada-Carreira recriou no recinto escolar um ambiente de campismo, com tendas, caravanas e jipes, proporcionando às crianças uma experiência divertida e enriquecedora. Este cenário permitiu-lhes contactar de forma lúdica com diferentes formas de viver e conviver ao ar livre, despertando a curiosidade e o espírito de aventura.
Com a chegada das férias de verão, as crianças puderam explorar diferentes maneiras de estar junto da natureza, percebendo que é possível desfrutar de agradáveis momentos de bem-estar, descoberta e partilha.
Esta atividade foi também uma oportunidade para refletir sobre a importância de desligar dos telemóveis e de outros dispositivos eletrónicos, valorizando o contacto direto com o meio envolvente. Brincar ao ar livre, observar a natureza, conversar e criar memórias em conjunto são experiências fundamentais para um crescimento saudável e equilibrado.
O tempo passado ao ar livre nunca é tempo perdido: é investimento em saúde, equilíbrio e felicidade.
Mais de 1000 Livros Requisitados! Descubra os Hábitos de Leitura dos Nossos Alunos
Biblioteca Escolar - Escola Básica de Arcozelo - Água Longa
terça-feira, junho 23, 2026
Assinalar a grande etapa nas requisições | BE da EB de Água Longa
Hoje, os alunos da EB de Água Longa, na visita à biblioteca escolar, receberam um marcador de página para assinalar a grande etapa nas requisições. Este marcador servirá como um estímulo positivo para continuarem as leituras durante as férias. Boas leituras!
Elevado Número de Requisições de Livros | EB Parada - Carreia
Na EB Parada-Carreira registou-se uma participação muito positiva dos alunos do 1.º ciclo nas atividades de leitura domiciliária. Com um total de 43 alunos (1.º Ciclo), foram efetuadas 596 requisições de livros ao longo do ano. O 4.º ano destacou-se como o grupo com maior número de requisições, evidenciando um forte envolvimento na leitura. Verificou-se, ainda, que 14 alunos ( 2 do 1.º ano; 4 do 2.º ano; 1 do 3.º ano; 7 do 4.º ano) requisitaram mais de 20 livros, demonstrando hábitos de leitura regulares e consistentes. Estes dados revelam uma utilização significativa dos recursos da biblioteca e refletem o interesse dos alunos pela leitura e pelo empréstimo de livros.
A leitura desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das competências linguísticas, da criatividade, do pensamento crítico e da autonomia, contribuindo de forma decisiva para o sucesso escolar e para a formação integral dos alunos.
"Cada livro lido abre uma nova janela para o conhecimento, ajudando os alunos a crescer, a sonhar e a construir o seu futuro".
Estatística das requisições da Biblioteca Escolar (BE) da EB Parada-Carreira
- Total de alunos do 1.º ciclo: 43
- Total de requisições: 596
- Média de requisições por aluno: 13,9 livros
Distribuição das requisições por ano de escolaridade:
- 1.º ano: 103 requisições (17,3% do total)
- 2.º ano: 118 requisições (19,8% do total)
- 3.º ano: 116 requisições (19,5% do total)
- 4.º ano: 259 requisições (43,5% do total)
Professora Sónia Abreu
segunda-feira, junho 22, 2026
Resultado da Maratona de Leitura
EB Parada-Carreira | Visita de Estudo | Projeto Eco-Escolas
No dia 16 de junho, a EB Parada-Carreira realizou a sua visita de estudo anual, uma atividade integrada no Projeto Eco-Escolas.
No Pavilhão da Água, os alunos visitaram uma exposição que retrata o percurso de um rio, desde a nascente até à foz, complementada por experiências interativas. Esta visita permitiu reforçar a importância da água enquanto recurso essencial à vida, bem como a necessidade da sua preservação e utilização responsável.
O almoço/piquenique decorreu no Parque da Cidade do Porto, onde todos tiveram oportunidade de contactar com espaços verdes, explorar o ambiente natural e brincar ao ar livre. Esta experiência contribuiu para sensibilizar as crianças para a importância do ar puro, do contacto com a natureza e do seu impacto no bem-estar físico e emocional.
A Terra é a nossa casa comum; preservá-la é cuidar do nosso próprio futuro. 
Grupo CA-JI no Pavilhão da Água
O grupo CA-JI foi ao Pavilhão da Água, realizando experiências para compreender a sua importância no PLANETA … somos uma ECO-ESCOLA!
sexta-feira, junho 19, 2026
quinta-feira, junho 18, 2026
Grupo CA-JI
O grupo CA-JI dedicou esta semana ao movimento, à dança e à musicalidade e brincou, brincou, brincou!! Wowwww!!
«Um presente diferente» de Marta Azcona; Ilustração: Rosa Osuna
Um presente diferente de Biblioteca CRE
No dia 12 de junho, os alunos participaram numa atividade de leitura muito especial, dinamizada pela professora titular de turma, Cláudia Morais. A história escolhida foi "Um Presente Diferente", de Marta Azcona, uma obra encantadora que celebra o valor da amizade, a partilha e o poder da imaginação.
Dia da Criança e o Dia Eco-Escolas | EB Parada-Carreira
No dia 1 de junho, a EB Parada-Carreira assinalou duas datas muito especiais: o Dia da Criança e o Dia Eco-Escolas.
Foi um dia de alegria, convívio e aprendizagem, com atividades que promoveram a cidadania, o respeito pela natureza e a adoção de comportamentos mais sustentáveis.
Houve também atividades de primeiros socorros e uma sensibilização prática para a educação rodoviária, permitindo às crianças adquirir conhecimentos importantes para a sua segurança e bem-estar.
Entre brincadeiras, desafios e descobertas, celebrámos a infância e reforçámos valores de responsabilidade, solidariedade e cuidado com o planeta.
Cuidar do ambiente é proteger o futuro das crianças!
quinta-feira, junho 11, 2026
"A Tartaruga que Não Desistiu" de Rachel Bright e Jim Field
A biblioteca escolar acolheu mais um momento especial de leitura! Integrada no projeto "A Minha Família na Biblioteca" (dinamizado pela Prof.ª Angelina), a sessão contou com a participação dos pais de uma aluna da turma AL2.
Outras obras do mesmo autor
terça-feira, junho 09, 2026
O grupo CA-JI festeja sempre a criança...
O grupo CA-JI festeja sempreeeee a criança… diariamente explora recursos e experiência materiais, enriquecendo o SABER SER, o SABER ESTAR e o SABER FAZER!
Dia Mundial do Ambiente | Importância da preservação dos oceanos
No Dia Mundial do Ambiente, os alunos participaram em diversas atividades de sensibilização ambiental. Uma das iniciativas destacou a importância da preservação dos oceanos e alertou para os efeitos negativos do consumo excessivo de plástico na vida marinha. Após explorarem esta problemática, os alunos criaram cartazes criativos com mensagens de consciencialização, promovendo atitudes mais sustentáveis e amigas do ambiente. A atividade permitiu aprender, refletir e reforçar o compromisso de todos com a proteção do planeta. ♻️🌊
Eco-Escolas | Escola Básica de Arcozelo Água Longa
Histórias que Inspiram a Cuidar do Planeta
No dia 5 de junho, Dia Mundial do Ambiente, os alunos participaram numa Hora do Conto muito especial, dinamizada pela professora titular de turma, Cláudia Morais. A história escolhida foi "Vamos Curar a Terra", de Julian Lennon, uma obra inspiradora que transmite uma mensagem de esperança, responsabilidade e respeito pelo planeta. Através desta leitura envolvente, os alunos refletiram sobre a importância de cuidar da natureza e de adotar pequenas ações que podem contribuir para um mundo mais sustentável.
Foi um momento de partilha, aprendizagem e sensibilização ambiental que deixou todos mais conscientes do papel que cada um pode desempenhar na proteção da Terra. 🌍📚♻️
sexta-feira, junho 05, 2026
Discurso de um finalista | Rádio Escola
Hoje, o aluno David Amaro, do 12.º A, utilizou a emissão da Rádio Escola D. Dinis para fazer um discurso de despedida em nome de todos os alunos do 12.º ano, que estão prestes a deixar a escola. O David integra a equipa da Rádio desde o 10.º ano.
quarta-feira, junho 03, 2026
Fluência Leitora
(Clicar nas imagens)
As bibliotecas escolares foram chamadas a colaborar no processo, organizando e implementando atividades de leitura com os alunos do 2.º ano, que decorrerão em simultâneo com o diagnóstico de fluência leitora.
segunda-feira, junho 01, 2026
1.º ano | AL BE - «A Menina com os Olhos Ocupados»
Biblioteca CRE
Sexta-feira foi dia de mais uma sessão na biblioteca com a turma do 1.º ano, orientada pela professora titular, Cláudia Morais. A sessão abordou um tema muito atual e pertinente através da obra A Menina com os Olhos Ocupados, que retrata a realidade de grande parte das crianças e jovens devido ao número de horas que passam em frente aos ecrãs.
quarta-feira, maio 27, 2026
3 horas de leitura | Maratona de Leitura
Receber certificado | Requisições | Temática do medo
Requisições BE AL de Biblioteca CRE
Ontem, foram vários os alunos que fizeram requisições de livros, mas um grupo do primeiro ano manifestou maior interesse em requisitar obras sobre a temática do medo. Esse interesse surgiu após a professora titular da turma ter realizado a leitura de um livro sobre o tema na biblioteca. Além disso, mais alunos receberam um certificado pela extensa lista de obras já requisitadas no espaço.
segunda-feira, maio 25, 2026
Cheque-livro: 30 euros para comprar livros
Cheque-livro: 30 euros para comprar livrosO Programa Cheque-livro está em vigor até 30 de junho de 2026 e destina-se a jovens residentes em Portugal nascidos em 2007 e 2008.
A iniciativa permite emitir um cheque no valor de 30 euros, que pode ser utilizado na aquisição de livros em livrarias aderentes, contribuindo para incentivar hábitos de leitura entre os jovens.
O processo é simples:
Registo na plataforma com Cartão de Cidadão ou Chave Móvel Digital Emissão automática do Cheque-livro Escolha do(s) livro(s) numa livraria aderente
Toda a informação sobre o programa, condições de acesso e livrarias aderentes está disponível em:30 euros. Mais livros. Mais leitura. Mais oportunidades para crescer. 
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