Sugestão de atividades para as férias da Páscoa

 

                             https://pumpkin.pt/familia/comer/receitas-deliciosas/receitas-para-a-pascoa/

Atividades para as férias da Páscoa de Biblioteca CRE

Algumas novidades para celebrar o Dia Internacional do Livro Infantil

                                                                                            (clica na imagem)

No dia 2 de abril, comemora-se em todo o mundo o nascimento de Hans Christian Andersen. A partir de 1967, este dia passou a ser designado por Dia Internacional do Livro Infantil, chamando-se a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros para a infância.

           Outras sugestões - Páscoa

Com a chegada da interrupção letiva da Páscoa, as Bibliotecas do Agrupamento de Escolas D. Dinis convidam toda a comunidade educativa a mergulhar em novas leituras e descobertas literárias. Seja através dos clássicos ou das mais recentes novidades sobre esta quadra, o objetivo é transformar estas férias numa oportunidade para conhecer costumes, atividades, curiosidades e fantasias associadas à época. Boas leituras e uma excelente Páscoa!

Estatística do 2.º período - BE EBSDDinis

Top Leitor

Mural digital do primeiro ciclo - English Rocks 5th edition

 

        Mural digital do primeiro ciclo - English Rocks 5th edition - Prof.ª Susana Meneses

Top Turma | Top Livro - 2.º período

 Top 10 das Turmas 

                                                  

                                             Top Leituras

Infográfico com as estatísticas de requisições da Biblioteca da Escola Básica e Secundária D. Dinis, baseado nos dados recolhidos entre setembro de 2025 e março de 2026.

“Se isto é um homem”, de Primo Levi

                            “Se isto é um homem”, de Primo Levi

                                   Trabalho realizado por: Carolina Araújo, 12.º G

Vinte Poemas de Amor e uma Canção Desesperada, de Pablo Neruda

                 Vinte Poemas de Amor e uma Canção Desesperada, de Pablo Neruda 

                 Trabalho realizado por: Clara Costa, 12.º G

EB Parada-Carreira_ Somos + sustentáveis

 Na EB Parada-Carreira, acreditamos que cuidar do planeta começa com pequenos gestos. Durante o mês de março, registámos várias datas que mereceram a nossa atenção, através de atividades práticas que despertam a curiosidade e o compromisso dos mais pequenos.

Em comunidade, celebrámos a Festa da Primavera, sem esquecer o Dia Mundial da Poesia, unindo a renovação da natureza à beleza das palavras. Com as mãos na terra, assinalámos o Dia Internacional das Florestas e o Dia Mundial da Árvore, compreendendo de perto o papel vital dos "pulmões do mundo". Por fim, através de variadíssimas atividades, demos destaque ao Dia Mundial da Água, reforçando a sua importância vital em tudo o que fazemos e aprendendo que, para o equilíbrio do planeta, cada gota conta.

Mais do que simples datas no calendário, estas vivências — integradas no Projeto Eco-Escolas — pretendem sensibilizar os nossos alunos para a proteção do meio ambiente. 

Ao ensinarmos o respeito pelos recursos naturais desde cedo, estamos a preparar cidadãos conscientes e a construir, juntos, um futuro mais risonho e sustentável.

 

O grupo CA-JI - Dia da árvore | Dia da água | Experiências!

O grupo CA-JI associou o dia da árvore ao dia da água e realizou experiências!

Momentos de leitura e reflexão

 

Neste site, pode encontrar todas as atividades que decorreram durante a "Semana da Leitura". Agradecemos especialmente a todos os que proporcionaram momentos de leitura e reflexão e que ajudaram a promover este hábito.

EB de S. José de Refojos | Noite de fado

O fado é nosso! Uma cultura que não queremos deixar esquecer. Foi uma noite de fado vivida e aplaudida na EB de S. José de Refojos.

Estatística | Requisição de Livros na BE de AL - 2.º período

"A minha família na biblioteca" | O Dia em que os Monstros Fugiram!

 A biblioteca escolar acolheu mais um momento especial de leitura! Integrada no projeto "A Minha Família na Biblioteca" (dinamizado pela Prof.ª Angelina), a sessão contou com a participação da irmã de uma aluna da turma AL2.

BE de Água Longa | Requisições para as férias da Páscoa

 Hoje, no dia das requisições, os alunos da Escola Básica de Arcozelo – Água Longa tiveram a oportunidade de requisitar dois livros para desfrutarem da leitura durante as férias da Páscoa. Boas leituras!

Requisições BE AL de Biblioteca CRE

Matemática e o Dia Internacional do PI - EB Parada-Carreira

 Na Escola Básica de Parada-Carreira, foi comemorada a importância da Matemática e o Dia Internacional do PI (14 de março). 

A Matemática desenvolve o raciocínio lógico e a curiosidade desde cedo, permitindo que as crianças compreendam os padrões do mundo e resolvam problemas com autonomia.

O contacto com conceitos como o PI, introduz a magia das formas e das proporções, mostrando que números e círculos escondem segredos fascinantes que ligam a sala de aula a tudo o que nos rodeia.

No mundo dos números, há sempre um bocadinho mais para descobrir! 

Incentivo à leitura em Inglês

 Durante a Semana da Leitura, a professora de Inglês, Cidália Nunes, propôs aos seus alunos a leitura de vários livros-álbum em língua inglesa. A proposta foi aceite por diversos alunos.

Abaixo, podes encontrar os vídeos realizados pelos alunos e publicados pela biblioteca. Um agradecimento especial a todos os participantes e à professora Cidália pela iniciativa e pelo incentivo à leitura em Inglês!

Observatório de palavras | Professora e escritora Lucinda Cunha

A professora e escritora Lucinda Cunha dinamiza o Observatório de Palavras no canal YouTube (clica na imagem para acederes), um projeto com muitos recursos pedagógicos que constitui uma ajuda preciosa para o estudo. Em breve, terão também a oportunidade de requisitar os seus livros na nossa biblioteca. Obrigada pela partilha, oferta e dedicação!

Biblioteca de Água Longa: Novos livros

 

de Biblioteca CRE

 A Biblioteca de Água Longa disponibiliza novos títulos, adquiridos com o montante angariado na Feira do Livro.

1.º ano inicia as requisições - BE de Água Longa

 A turma do 1.º ano da Escola Básica de Arcozelo - Água Longa iniciou a requisição de livros na terça-feira passada e, ontem, os alunos tiveram a oportunidade de os trocar. É com muito entusiasmo que estão a iniciar a leitura autónoma, usufruindo da liberdade de escolha na biblioteca.

Requisições BE AL de Biblioteca CRE

Contos favoritos | Resultados

Biblioteca CRE

Resultados das sugestões dos contos favoritos por vários alunos, professores e assistentes operacionais da Escola Básica e Secundária D. Dinis.

Grupo CA-JI

 

O grupo CA-JI nos primeiros 15 dias de março festejou o dia da Eficiência Energética, o dia da matemática, a experiências com recursos da sala, ao livro e à meditação do dia, para além da abordagem à Eco-Escolas!

Cartas de Guerra

 Trabalhos elaborados pelas turmas do 9º ano de escolaridade, no âmbito da disciplina de História.

Os alunos e as alunas vestiram a pele de soldados, médicos e enfermeiras destacadas nas trincheiras e hospitais de campanha da 1ª Guerra Mundial. Nas cartas que redigiram, dirigidas a familiares e amigos, descrevem o seu quotidiano, as condições difíceis em que viviam nas trincheiras e os efeitos psicológicos e morais que este terrível conflito provocou.

Sob a orientação do professor Eduardo Mendes

Semana da Leitura |"A Grande Fábrica de Palavras"

 

Decorreram várias oficinas de artes visuais inspiradas no álbum ilustrado "A Grande Fábrica das Palavras", com o objetivo de estimular a criatividade e a expressão emocional dos alunos através do desenho e da pintura. As sessões de leitura foram dinamizadas pelos professores Hernâni Ferreira (6.º C), Maria do Céu Silva (6.º F), Manuela Costa (9.º F) e Susana Silva (6.º G).

Rádio Escola | Leituras em Inglês

No âmbito da Semana da Leitura, a "Rádio Escola" recebeu duas convidadas especiais: a Beatriz e a Rita. Numa iniciativa que alia a leitura à aprendizagem de línguas, as alunas aceitaram o desafio da sua professora de inglês, Cidália Nunes, para partilhar momentos de leitura através de livros ilustrados. A atividade teve como objetivo não só praticar a língua inglesa, mas também promover o gosto pela leitura de uma forma diferente e partilhada.

Durante a emissão, as alunas apresentaram textos que refletem sobre temas importantes:

• A Rita leu um texto sobre a importância do ambiente escolar, enfatizando como a sala de aula pode ser um espaço de respeito, carinho e crescimento mútuo, quase como uma "segunda casa".

• A Beatriz partilhou uma história criativa onde as cores servem de metáfora para os diferentes estados de espírito e emoções que sentimos no dia a dia.

Esta iniciativa destaca o papel ativo dos alunos na nossa escola e mostra como a leitura pode ser um veículo de reflexão e união, mesmo quando feita num idioma diferente. Parabéns às alunas pela partilha e por demonstrarem que a leitura é, verdadeiramente, para todos!

Família na Escola

2026 de BE Dinis

Arte e Literatura na Semana da Leitura

Estes desenhos foram realizados pelos alunos do 12.º G. Enquanto ouviam a narrativa, os alunos registaram a sua interpretação através de desenhos em pequenos moldes. As ilustrações confirmam que as mensagens centrais da obra foram devidamente captadas e artisticamente bem traçadas.

No âmbito da Semana da Leitura, celebrámos a união perfeita entre a palavra e a imagem! Esta atividade especial contou com a participação da turma do 12.º G durante a aula de Desenho, acompanhada pelos professores Ana Cruz e Pedro Sá. O grande protagonista do momento foi o Professor Eusébio Machado, que deu voz ao livro-álbum "A Rainha do Norte", de Joana Estrela — uma obra onde o texto minimalista e as imagens narrativas se fundem para contar uma história envolvente.

 

Final do Concurso Municipal de Leitura

                                      

Final do Concurso Municipal de Leitura de Biblioteca CRE

Um agradecimento especial aos alunos Margarida Oliveira, Léa Couto, Diana Silva, Francisco Martins, Madalena Oliveira, Inês Monteiro, Alexandra Rego e Carolina Araújo, do Agrupamento de Escolas D. Dinis, que se prepararam para a fase final do Concurso Municipal de Leitura.

Parabéns aos alunos Francisco Martins, Inês Monteiro, Alexandra Rego e Carolina Araújo que, para além da ótima pontuação na prova escrita, passaram à fase oral, onde demonstraram grande qualidade na leitura e na argumentação. Um destaque especial para Carolina Araújo, vencedora do Ensino Secundário ao nível do concelho de Santo Tirso. Muitos parabéns!

Todos os participantes receberam diplomas de participação, livros e um voucher de 25 € da Câmara Municipal de Santo Tirso.

Semana da Leitura | Água Longa (JI A)

    No âmbito da Semana da Leitura, os alunos do Jardim de Infância de Água Longa (JI A) participaram numa atividade muito especial em torno do livro "Uma Vaca de Estimação", de Luísa Ducla Soares e da história tradicional do "Patinho Feio".

Durante a sessão, os pequenos leitores exploraram a história e deram asas à imaginação através da expressão plástica. Inspirados pelas personagens, cada criança criou o seu próprio desenho, ilustrando o seu animal de estimação preferido. Esta iniciativa reforçou o prazer da leitura e permitiu que os alunos expressassem a sua criatividade de forma divertida e colorida.

Semana da Leitura | Água Longa JI B

No âmbito da Semana da Leitura, os alunos do Jardim de Infância de Água Longa realizaram uma atividade artística inspirada no livro "O Sapo Encontra um Amigo", de Max Velthuijs. Durante a sessão, as crianças exploraram a sua criatividade ao criarem desenhos e pinturas que interpretam as personagens e as cenas principais da história. Esta iniciativa aliou a leitura à expressão plástica, permitindo que cada criança desse cor à sua própria visão da obra.

Leitura em fevereiro | Grupo CA-JI

 

O grupo CA-JI termina o fevereiro e promete continuar com a leitura!

Sessão de abertura | Semana da Leitura

“Leitura em Movimento” apresenta reflexões sobre três temas centrais: “Viagens e Portais da Imaginação”, “Luz, Conhecimento e Transformação” e “Refúgio, Alma e Encontro”. Estas reflexões foram proferidas por alunos dos 11.º A, 11.º G e 12.º G. Já as frases que serviram de mote a este trabalho foram criadas por estas turmas e também pelo 12.º E, sob a orientação das professoras Ana Andrade e Manuela Dinis.

Semana da Leitura | A Bit Lost

Leitura do livro "A Bit Lost", por Constança Lopes.

Semana da Leitura | I Just Ate My Friend

 Leitura do livro "Bear and Hare: Where's Bear?", por Francisco Macedo, do 9.º F.

Semana da Leitura | Bear and Hare: Where's Bear?

Leitura do livro "Bear and Hare: Where's Bear?", por Rita Filipa Carneiro, do 10.º G.

Semana da Leitura | "Our class is a family"

Leitura do livro "Our class is a family", por Maria Antonenkova, do 10.º G.

Semana da Leitura | Minutos de leitura

    A Semana da Leitura decorreu entre os dias 23 e 27 de fevereiro. Um dos momentos altos foi a atividade "Minutos de Leitura em Santo Tirso", que teve lugar na terça-feira, 24 de fevereiro, entre as 11h15 e as 11h30. Esta iniciativa foi preparada pelos alunos em estreita colaboração com os professores de Português e a Biblioteca Escolar.

    Durante esse período, a dinâmica de leitura funcionou da seguinte forma:
Dinamizadores de Leitura: Vários grupos de alunos, devidamente identificados, saíram das suas salas de aula para levar a leitura a outras turmas.
Intercâmbio nas Salas: Simultaneamente, as turmas prepararam-se para receber grupos de alunos visitantes, criando um momento partilhado de celebração do livro.

Um agradecimento especial a todos os dinamizadores da leitura e à equipa de reportagem da Rádio Escola pelo excelente trabalho realizado!

Semana da Leitura | e-Book poético

 

No âmbito da Semana da Leitura, após a leitura da história "Um Esquilo Travesso", a turma AL2 elaborou quadras sobre a história, que se encontram publicadas no e-book.

Semana da Leitura - Contos | Fábulas

"Minutos de Leitura em Santo Tirso" - terça-feira, 24 de fevereiro, das 11h15 às 11h30.

                                                                                                                                                        (Clicar na imagem)

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Logística por Turma (Entradas e Saídas)

2.º Ciclo:

• 5.º A (Sala C11): Recebe o grupo do 10.º A (Mariana Vieira, Maria Angélico, Lara Costa, Eunice Andrade, Djúlia Castro) e sai o grupo (Lara Gomes, Lucas Fernandes, Manuel Silva, Salvador Peixoto) para o 5.º C (Sala D24).
• 5.º B (Sala C13): Recebe o grupo do 10.º A (Maria Leonor Santos, Maria João Soares, Leonor Gonçalves, Joana Ribeiro, Júlia Fernandes) e sai o grupo (Afonso Cascais, Carolina Santos, Alice Sampaio, Yara Ferreira, Margarida Dias) para o 6.º C (Sala C17).
• 5.º C (Sala D24): Recebe o grupo do 5.º A (Lara Gomes, Lucas Fernandes, Manuel Silva, Salvador Peixoto) e sai o grupo (Luísa Pereira, Constança Ferreira, Miguel Cerqueira, David Lemos) para o 6.º A (Sala B15).
• 5.º E (Sala C14 / A32): Recebe o grupo do 6.º F (Margarida Ferreira, Maria Leonor Rodrigues, Francisca Silvestre, Leonor Mendes, Lisandro, Maria Leonor Barros).
• 6.º A (Sala B15): Recebe o grupo do 5.º C (Luísa Pereira, Constança Ferreira, Miguel Cerqueira, David Lemos).
• 6.º B (Sala C16): Recebe o grupo do 7.º D (Guilherme Ribeiro, Inês Oliveira, Maria Ferreira, João Santos).
• 6.º C (Sala C17): Recebe o grupo do 5.º B (Afonso Cascais, Carolina Santos, Alice Sampaio, Yara Ferreira, Margarida Dias).
• 6.º D (Sala C18): Recebe o grupo do 10.º B (Carolina Fonseca e Victória Pinto).
• 6.º E (Sala C21): Recebe o grupo do 10.º A (Inês Ferreira, Leonor Fonseca, Luís Fernandes, Maria Inês).
• 6.º F (Sala C22): Sai o grupo (Margarida Ferreira, Maria Leonor Rodrigues, Francisca Silvestre, Leonor Mendes, Lisandro, Maria Leonor Barros) para o 5.º E (Sala C14/A32).
• 6.º G (Sala C23): Recebe o grupo do 7.º E (Leonor Batista, Martim, Francisco, Lara, Ariana, Afonso).

3.º Ciclo:

• 7.º A (Sala B26): Recebe o grupo do 7.º B (Guilherme Soares, Henrique Meireles, Alice Santos, Francisca Fernandes, Martim Ferreira) e sai o grupo (Daniel Almeida, Sara Monteiro, Beatriz Castro, Daniel Lopes, Íris Costa) para o 7.º C (Sala A31).
• 7.º B (Sala GIN): Recebe o grupo do 7.º C (Eliane Martins, Matilde Machado, Matilde Roriz, Nádia Correia) e sai o grupo (Guilherme Soares, Henrique Meireles, Alice Santos, Francisca Fernandes, Martim Ferreira) para o 7.º A (Sala B26).
• 7.º C (Sala A31): Recebe o grupo do 7.º A (Daniel Almeida, Sara Monteiro, Beatriz Castro, Daniel Lopes, Íris Costa) e sai o grupo (Eliane Martins, Matilde Machado, Matilde Roriz, Nádia Correia) para o 7.º B (Sala GIN).
• 7.º D (Sala C24): Sai o grupo (Guilherme Ribeiro, Inês Oliveira, Maria Ferreira, João Santos) para o 6.º B (Sala C16).
• 7.º E (Sala C12): Recebe o grupo do 12.º G (Érica Freitas, Filipe Cheng, Maria Beatriz Carneiro, Maria Pinheiro) e sai o grupo (Leonor Batista, Martim, Francisco, Lara, Ariana, Afonso) para o 6.º G (Sala C23).
• 7.º F (Sala C26): Sai o grupo (Alexandra, Luísa, Bárbara, Mafalda, Pilar, Ivânia) para o 8.º A (Sala B25).
• 8.º A (Sala B25): Recebe o grupo do 7.º F (Alexandra, Luísa, Bárbara, Mafalda, Pilar, Ivânia).
• 8.º C (Sala C28): Recebe o grupo do 12.º E (Carolina Azevedo, Helena Martins, Mara Lima, Soraya Martins).
• 9.º E (Sala C31): Recebe o grupo do 9.º F e (o grupo não está definido) sai para visitar o 9.º F (Sala D13).
• 9.º F (Sala D13): Recebe o grupo do 9.º E e sai o grupo (Diana, Gabriela, Maria Inês, Carolina, Beatriz) para o 9.º E (Sala C31).

Ensino Secundário:

• 10.º A (Sala D11): Saem os grupos: Inês Ferreira, Leonor Fonseca, Luís Fernandes, Maria Inês (visitam 6.º E); Maria Leonor Santos, Maria João Soares, Leonor Gonçalves, Joana Ribeiro, Júlia Fernandes (visitam 5.º B); Mariana Vieira, Maria Angélico, Lara Costa, Eunice Andrade, Djúlia Castro (visitam 5.º A).
• 10.º B (Sala B33): Grupo (Carolina Fonseca, Victória Pinto) sai para visitar o 6.º D (Sala C18).
• 12.º E (Sala D14): Grupo (Carolina Azevedo, Helena Martins, Mara Lima, Soraya Martins) sai para visitar o 8.º C (Sala C28).
• 12.º G (Sala B34): Grupo (Érica Freitas, Filipe Cheng, Maria Beatriz Carneiro, Maria Pinheiro) sai para visitar o 7.º E (Sala C12).

 

Semana da Leitura | "Rabbit's Nap"

"Rabbit's Nap": leitura realizada pela aluna Matilde Machado, do 9.º F.

Semana da Leitura | Ler em Inglês

"My many coloured days", por Beatriz Sousa, 9.ºF.

Dia do Amor EB Parada Carreira

 

Na Escola Básica de Parada-Carreira, no mês de fevereiro, mês dos afetos, realizou-se uma iniciativa intitulada "Dia do Amor". 

A Associação de Pais propôs aos Encarregados de Educação que escrevessem um postal onde transmitissem o AMOR que sentem pelos seus filhos. 

Os postais, entregues na escola, foram uma  surpresa para todos. As palavras que leram (ou ouviram ler) deixaram-nos surpreendidos e muito emocionados.

Foram verdadeiras mensagens de amor! 

Regresso do Sol e do "Comboio de bicicletas"

Semana da Leitura | Programa

 

Carnaval 2026 | EB Carreira

No dia 13 de fevereiro, na EB Parada-Carreira, festejamos mais um Carnaval.

Apesar das condições atmosféricas não terem permitido o tradicional desfile pelas ruas próximas da escola, houve brincadeira e muita alegria.

Como oferta da Associação de Pais, assistimos a um excelente espetáculo de humor e magia, apresentado pelo Palhaço Palhitas.

Foi muito divertido! 

CML - Alunos apurados para a fase final na Biblioteca Municipal de Santo Tirso

Concurso Municipal de Leitura  - A. E. D. Dinis

1.º Ciclo

Margarida Fernandes Oliveira - 4.º ano da EB Parada - Carreira

Léa Almeida Couto - 3.º ano da EB Campinhos – Agrela

2.º Ciclo

Diana Nunes Alves da Silva - 6.º B da EB de Agrela e Vale do Leça

Francisco Martins – 6.º G da EBS D. Dinis

3.º Ciclo

Madalena Machado Oliveira - 7.º B da EB de Agrela e Vale do Leça

Inês Monteiro – 8.º B da EBS D. Dinis

Ensino Secundário

Alexandra Rego – 12.º A da EBS D. Dinis

Carolina Araújo – 12.º G da EBS D. Dinis

Grupo CA-JI | Música no Carnaval

 

A música sempre presente … amizade/amor e Carnaval 🎉🎊

Magia dos afetos, amor, amizade e fantasia do Carnaval - Grupo CA-JI

                   O grupo CA-JI associou a magia dos afetos amor amizade à fantasia do Carnaval

A folia tomou conta da Escola Básica de Arcozelo - Água Longa

A folia tomou conta da Escola Básica de Arcozelo - Água Longa! 🎭✨ Entre máscaras coloridas, sorrisos contagiantes e muita alegria celebrámos o Carnaval!

Entrevista sobre o Projeto 3 R' S - Reduzir | Reutilizar | Reciclar

 

Dia Mundial da Rádio | Rádio Escola D Dinis

 

Rádio Escola: A Voz da Nossa Comunidade Escolar 

No âmbito das celebrações do Dia Mundial da Rádio, destacamos o projeto Rádio Escola D Dinis, uma plataforma dinâmica que transforma o ambiente educativo num espaço de comunicação e criatividade.

A Rádio Escola é um ponto de encontro onde alunos e professores dão voz às suas ideias, partilham conhecimentos e desenvolvem competências essenciais como a expressão oral, o espírito crítico e o trabalho em equipa. 

Parabéns a todos os que fazem a Rádio Escola acontecer!

Celebrar o Carnaval de forma sustentável e inovadora | AL3

 Inspirados pelo espírito criativo de Jimmy Cantrell, os alunos da turma AL3 B transformaram cartão esquecido em novas identidades cheias de expressão. 🎭 Entre dobragens, recortes e colagens, deram vida ao improvável, provando que materiais simples podem tornar-se verdadeiras obras de arte.Cada aluno criou a sua própria máscara — original, divertida e artística — explorando formas, texturas e cores. Esta atividade não só estimulou a criatividade, como também reforçou a importância da reutilização de materiais e da consciência ambiental, mostrando que é possível celebrar o Carnaval de forma sustentável e inovadora.

Apresentação oral | Ghost de Jason Reynolds

 

Apresentação oral de Português da aluna Leonor Brandão Fernandes - 7.º B.

Verdade ou Mentira!

 

Concurso Municipal de Leitura - 1.ª Fase

 

Janeiro no grupo CA-JI

Apresentação da obra “A culpa é das estrelas”, de John Green

 Apresentação da obra “A culpa é das estrelas”, de John Green, pela Marta Costa, 7.ºA.

Apresentação do livro "Uma aventura na torre do tesouro"

 

Apresentação oral sobre o livro "Uma aventura na torre do tesouro" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada pela aluna Lara Cascais, do 7.º B.

A Minha Família na Biblioteca - "Elefante e Porquinha - Esperar Não é Fácil!" de Mo Willems

 “A Minha Família na Biblioteca”, projeto dinamizado pela professora Angelina Tomé. Durante a sessão, realizou-se a exploração da história ,"Elefante e Porquinha - Esperar Não é Fácil!" de Mo Willems, apresentada pela encarregada de educação de uma aluna da turma.

"O Diário de Zlata"

 "O Diário de Zlata" apresentado por Martim Ferreira, do 7.° B.

"A Cidade dos Deuses Selvagens"

Resumo da obra A Cidade dos Deuses Selvagens, de Isabel Allende, por Carolina Costa, do 7.º B.

A Minha Família na Biblioteca - "O Ladrão de Folhas", de Alice Hemming

 “A Minha Família na Biblioteca”, projeto dinamizado pela professora Angelina Tomé. Durante a sessão, realizou-se a exploração da história O Ladrão de Folhas, de Alice Hemming, apresentada pelos pais de uma aluna da turma.

A Escola Básica de Arcozelo – Água Longa apresenta o seu Jornal Digital Eco-Escolas

🌱📰 O Jornal Digital Eco-Escolas já está disponível! 📰🌱 

Jornal da Escola Básica de Arcozelo - Água Longa

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read.bookcreator.com

 

 A Escola Básica de Arcozelo – Água Longa apresenta o seu Jornal Digital Eco-Escolas, um espaço criado no âmbito do Projeto Eco-Escolas para divulgar todas as atividades ambientais desenvolvidas ao longo do ano letivo. 🌍 Juntos, construímos uma escola mais sustentável e consciente!

Apresentação oral sobre a obra dramática "Leandro, Rei da Helíria", de Alice Vieira.

 

Horário para a 1.ª Fase do Concurso Municipal de Leitura

5.º Ano

• 5.º A → Segunda, 26 jan — 11:55–12:15 (1)
• 5.º B → Quinta, 29 jan — 11:55–12:15 (4)
• 5.º C → Quinta, 29 jan — 11:55–12:15 (1)
• 5.º D → Quinta, 29 jan — 8:40–9:00 (2)
• 5.º E → Terça, 27 jan — 14:25–14:45 (1)
• 5.º F → Segunda, 26 jan — 14:25–14:45 (1)

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6.º Ano

• 6.º A → Quarta, 28 jan — 8:40–9:00 (1)
• 6.º B → Quarta, 28 jan — 11:55–12:15 (2)
• 6.º C → Quinta, 29 jan — 9:15–9:35 (3)
• 6.º D → Terça, 27 jan — 9:15–9:35 (2)
• 6.º E → Terça, 27 jan — 12:40–13:00 (6)
• 6.º F → Sexta, 30 jan — 8:40–9:00 (8)
• 6.º G → Quinta, 29 jan — 13:40–14:00 (5) (Português)

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7.º Ano

• 7.º A → Terça, 27 jan — 14:25–14:45 (8)
• 7.º B → Sexta, 30 jan — 8:40–9:00 (1)
• 7.º C → Quinta, 29 jan — 8:40–9:00 (3)
• 7.º D → Sexta, 30 jan — 9:15–9:35 (4)
• 7.º E → Quinta, 29 jan — 12:40–13:00 (11)
• 7.º F → Sexta, 30 jan — 11:05–11:25 (4)

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8.º Ano

• 8.º A → Quinta, 29 jan — 11:55–12:15 (6) (com 5.º B)
• 8.º B → Segunda, 26 jan — 11:55–12:15 (8)
• 8.º D → Quarta, 28 jan — 11:05–11:25 (4)
• 8.º E → Quarta, 28 jan — 8:40–9:15 (4) (Português)
• 8.º F → Quinta, 29 jan — 11:05–11:25 (2) (Português)

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9.º Ano

• 9.º A → Quinta, 29 jan — 11:05–11:25 (9) (Português)
• 9.º B → Quinta, 29 jan — 10:20–10:40 (9) (Português)
• 9.º C → Sexta, 30 jan — 11:55–12:15 (1) (Português)
• 9.º D → Quarta, 21 jan — 9:15–9:35 (6)
• 9.º E → Segunda, 26 jan — 16:00–16:20 (2)
• 9.º F → Segunda, 26 jan — 16:00–16:20 (4)

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10.º Ano

• 10.º A → Quarta, 28 jan — 13:05–13:25 (14)
• 10.º B → Terça, 27 jan — 15:15–15:35 (9)
• 10.º C → Sexta, 30 jan — 10:20–10:40 (3)
• 10.º D → Segunda, 26 jan — 8:40–9:00 (1)
• 10.º E → Segunda, 26 jan — 9:35–9:55 (2)
• 10.º H → Segunda, 26 jan — 13:40–14:00 (2)

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11.º Ano

• 11.º D → Quinta, 29 jan — 9:35–9:55 (4)
• 11.º E → Segunda, 26 jan — 11:35–11:55 (1)
• 11.º G → Quinta, 29 jan — 14:50–15:10 (1)

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12.º Ano

• 12.º A → Quarta, 4 fev — 10:20–10:40 (22)
• 12.º B → Quarta, 4 fev — 9:40–10:00 (26)
• 12.º D → Quarta, 4 fev — 9:15–9:35 (3)
• 12.º E → Sexta, 30 jan — 11:55–12:15 (3)
• 12.º F → Sexta, 30 jan — 11:55–12:15 (3)
• 12.º G → Sexta, 30 jan — 10:20–10:40 (3)

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