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quarta-feira, novembro 04, 2026
Descobrindo Leitores: O Clube de Leitura com o 7.º B e o 9.º C
segunda-feira, novembro 02, 2026
Ler, Partilhar, Crescer: Dá-se Início ao Clube de Leitura | 8.º E
Hoje deu-se início ao clube de leitura, uma atividade que se vai desenvolver ao longo de todo o ano letivo em articulação com a assembleia de turma e com o respetivo diretor de turma.
Esta iniciativa destina-se a duas turmas em cada ano de escolaridade, abrangendo tanto o segundo como o terceiro ciclo, tendo a turma do 8.º E sido a primeira a iniciar as sessões.
As sessões serão dinamizadas pelos professores da equipa da biblioteca e pela professora bibliotecária, sendo um espaço dedicado ao estímulo e ao desenvolvimento do gosto pela leitura, onde os alunos poderão dialogar livremente sobre os seus interesses literários. Para acompanhar o percurso, os participantes contarão com um diário de bordo para registar todos os aspetos relevantes da experiência.
"Halloween with Walt Disney's Bad Guys" EBSDDinis
O Halloween é uma comemoração vivida com muito empenho e entusiasmo na Escola Básica e Secundária D. Dinis, dinamizada pelo grupo disciplinar de Inglês sob o tema "Halloween with Walt Disney's Bad Guys". Os alunos participaram com grande interesse e dedicação no concurso e em todas as atividades. Parabéns a todos os envolvidos nesta fantástica iniciativa!
sexta-feira, outubro 30, 2026
Día de Muertos
No âmbito da celebração do Día de Muertos, os alunos de Espanhol do 3ºciclo e Secundário foram desafiados a explorar esta tradição mexicana através da construção de altares decorados com diferentes símbolos característicos desta festividade.
Os altares foram cuidadosamente decorados com elementos tradicionais,
como as flores de Cempasúchil, as velas, as fotografias e as oferendas
de comida, que simbolizam a homenagem aos entes queridos que já partiram e a
celebração da memória daqueles que continuam presentes no coração das famílias.
Esta iniciativa permitiu conhecer melhor os costumes e as tradições do
México, promovendo a valorização da diversidade cultural e tornando a
aprendizagem da língua Espanhola mais dinâmica e enriquecedora. Os alunos demonstram empenho, dedicação e
criatividade, dando vida a trabalhos cheios de cor e significado.
Como forma de partilhar esta experiência com toda a comunidade escolar, as professoras de Espanhol contruíram também um altar na biblioteca da escola, convidando todos a conhecer um pouco mais desta tradição emblemática.
quarta-feira, outubro 28, 2026
Artes Plásticas e Elementos Naturais: A Exploração Artística e os Processos Criativos
O presente trabalho de expressão plástica teve como conceito base a exploração artística de elementos naturais. O processo iniciou-se com a recolha de folhas biológicas no jardim da escola, que foram posteriormente submetidas a um método de secagem e prensagem. Na fase de execução, aplicaram-se cortes estruturados nas folhas, seguindo-se a sua plastificação para garantir a preservação da matéria orgânica. Os elementos resultantes foram integrados na composição de cartões/postais, enriquecidos através da aplicação de técnicas mistas de pintura em aguarela e relevo com pequenas aplicações realizadas a partir do reaproveitamento/corte de embalagens.
Numa fase subsequente, o projeto expandiu-se para o suporte tridimensional através da técnica de gravação em vidro. Tendo como referencial teórico e estético a obra Herbário e as ilustrações de Cristina Valadas, os alunos exploraram a conceptualização de cenários imaginários, transpondo essas narrativas visuais para a superfície de frascos de vidro.
Paralelamente, foram desenvolvidas composições em suportes bidimensionais de formato A3 e A4, que permitiram a criação de painéis artísticos. Nestes suportes, aplicaram-se técnicas mistas com recurso a grafite e lápis de cor, permitindo o desenvolvimento do pormenor, da textura e da gradação tonal.
Desenvolveu-se ainda um projeto em grande escala (murais), que tiveram a folha orgânica como elemento central e aglutinador. As composições foram pensadas para destacar a ideia de transformação e mudança da própria folha.
De forma a complementar a dimensão visual, o projeto integrou uma vertente literária contemporânea através do trabalho em equipa de poemas curtos (Haikus) sobre a natureza com recurso a ferramentas de Inteligência Artificial. Esta simbiose permitiu aos alunos explorar novas linguagens tecnológicas para mostrar a beleza e a fragilidade da natureza na estrutura poética tradicional de três versos, unindo o mundo natural ao mundo digital.
O projeto foi desenvolvido de forma colaborativa, contando com a participação ativa das seguintes turmas:
10º e 11ºJ Curso Profissional Técnico de Design na disciplina de Desenho de Comunicação;
10ºG Curso Regular de Artes na disciplina de Desenho A;
11ºH Curso Regular de Artes na disciplina de Desenho A.
MIBE - Expressão artística
Articulação Curricular, Artes e Inteligência Artificial
Herbário, Inteligência Artificial e Artes na Escola
🍎🥦 Dia Mundial da Alimentação 🥕🍇
🍎🥦 Dia Mundial da Alimentação 🥕🍇
Para assinalar o Dia Mundial da Alimentação, os nossos alunos elaboraram cartazes coloridos sobre a importância de uma alimentação saudável e equilibrada. 🎨🍓
Esta atividade permitiu sensibilizar os alunos para a importância de fazer escolhas alimentares conscientes, reforçando a ideia de que os hábitos saudáveis devem ser promovidos e cultivados desde cedo. 🌱💚
Os cartazes elaborados serão expostos na cantina da escola, tornando este espaço mais colorido e transmitindo mensagens importantes a toda a comunidade escolar. 🏫✨
segunda-feira, outubro 26, 2026
X Seminário "O Poder da Leitura"
sexta-feira, outubro 23, 2026
Outubro Rosa | JI da EB SJ de Refojos
Prevenir é cuidar. Prevenir é amar.
Obrigada a todos os pais que aceitaram este desafio e contribuíram para tornar esta iniciativa tão bonita e especial. Juntos, mostramos às nossas crianças que há causas que merecem o nosso tempo, a nossa atenção e o nosso coração.
Porque educar também é isto: ensinar a cuidar da vida, a valorizar a saúde e a nunca esquecer que, quando nos unimos, a esperança cresce. 
Que nunca nos falte amor para cuidar, coragem para prevenir e solidariedade para caminhar ao lado de quem mais precisa.
Outubro Rosa: um coração unido pode levar uma mensagem muito longe! 
A educadora: Elsa Almeida
quinta-feira, outubro 22, 2026
“O Ladrão de Folhas” — Leitura sobre o outono | BE da EB de Água Longa
Hoje, fomos à biblioteca para viver um momento muito especial: ouvir a história “O Ladrão de Folhas”, contada com muito carinho pela professora Mónica. 





⛳ O Golfe na Escola: uma mais-valia para crescer!
Desde 2018, a Escola Básica de Arcozelo – Água Longa mantém um protocolo com o Vale Pisão, proporcionando às crianças do 1.º Ciclo a oportunidade de contactar com a modalidade de golfe e descobrir os seus benefícios.
Muito mais do que um desporto, o golfe é uma oportunidade de aprendizagem, crescimento e desenvolvimento integral. 🏌️♀️🏌️♂️
A sua prática contribui para o desenvolvimento da coordenação motora, do equilíbrio, da concentração e da coordenação óculo-manual. Promove também a paciência, a disciplina, o respeito pelas regras, a capacidade de superar desafios e o contacto com a natureza.
🌿 Esta atividade integra o Plano de Ação do Programa Eco-Escolas, no âmbito do tema Espaços Exteriores, reforçando a importância da utilização dos espaços ao ar livre e da prática regular de atividade física.
Esta parceria representa uma verdadeira mais-valia para as nossas crianças, enriquecendo as suas experiências educativas e proporcionando novas oportunidades de aprendizagem através do desporto.
Um agradecimento ao Vale Pisão por continuar a colaborar com a nossa escola na promoção de hábitos de vida saudáveis e do desenvolvimento integral das nossas crianças.
terça-feira, outubro 20, 2026
"A Dama e o Vagabundo" marca o início do projeto "A minha família na biblioteca"
segunda-feira, outubro 19, 2026
sábado, outubro 17, 2026
Celebrar o nosso Patrono, D. Dinis! AL4
A turma AL4B assinalou o Dia do Patrono com uma atividade que uniu História e expressão artística!
Depois de conhecerem melhor a vida e a importância de D. Dinis, um dos reis mais marcantes da História de Portugal, os alunos realizaram os seus próprios retratos deste monarca, recorrendo a lápis de cor e marcadores.
Está foi uma forma de homenagear o nosso Patrono e de manter viva a memória de uma figura tão importante da nossa História! 🖍️
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