sexta-feira, julho 10, 2026
segunda-feira, julho 06, 2026
Escola, Família e Biblioteca unidos pela leitura
Projeto "A Minha Família na Biblioteca" — Anos Letivos 2024/2025 e 2025/2026
A professora Angelina Tomé promoveu a exploração de livros pelos encarregados de educação da turma AL1, na Biblioteca Escolar de Água Longa. No ano letivo de 2024/2025, realizaram-se quinze apresentações de livros e, em 2025/2026, concretizaram-se onze sessões, cada uma transmitindo, de forma especial e ímpar, a importância da leitura.
Após cada sessão, a docente responsável fazia a exploração da obra de acordo com as suas características específicas, desenvolvendo depois com a turma alguns recursos de escrita sobre a história. Os versos eram inseridos em marcadores de livros, posteriormente expostos na biblioteca e oferecidos aos dinamizadores. Adicionalmente, era realizado um vídeo com os momentos mais marcantes de cada atividade, estando estes registos alojados no blogue da biblioteca escolar.
Os objetivos traçados para o projeto foram plenamente cumpridos: transmitir a importância da leitura na voz dos progenitores ou familiares dos alunos; promover o uso da biblioteca e do seu fundo documental; e desenvolver competências essenciais como saber ouvir, saber reter informação e saber formular perguntas.
É de salientar a elevada frequência da turma nas requisições domiciliárias: no ano letivo de 2024/2025, os alunos requisitaram 382 livros e, no ano letivo de 2025/2026, requisitaram 414 livros.
Este projeto une três pilares fundamentais para o sucesso educativo, a família, a escola e a biblioteca, demonstrando o seu impacto no desenvolvimento do gosto pelos livros. As evidências refletem-se claramente no contacto regular com a leitura em contexto familiar, na continuidade das sessões, na criação de recursos pedagógicos em sala de aula pela docente titular e no incentivo à leitura de obras com temáticas semelhantes.
A biblioteca serviu de apoio contínuo, facilitando o empréstimo de livros às famílias sempre que solicitado, numa escolha inteiramente livre por parte dos alunos. O número total de requisições efetuadas por esta turma foi o mais elevado de toda a escola, sendo ainda de destacar que os livros apresentados pelos encarregados de educação (pertencentes ao fundo documental da biblioteca) passaram a ser requisitados de forma ininterrupta. Desta forma, o projeto consolidou-se como uma prática de referência na aproximação da comunidade à biblioteca, demonstrando que a articulação entre a escola e a leitura familiar é o caminho mais eficaz para a formação de leitores motivados e autónomos.
sexta-feira, julho 03, 2026
📚 10 livros para ler nas férias grandes
Nas férias, a leitura também precisa de continuar a fazer parte dos dias das crianças — de forma leve, afetiva e prazerosa.
A ciência mostra que a ausência de contacto regular com os livros durante o verão pode comprometer aprendizagens já adquiridas, sobretudo nos primeiros anos. Estudos indicam que esta pausa pode criar, em média, uma lacuna anual de cerca de três meses na competência leitora entre crianças com dificuldades e leitores proficientes.
Por isso, ler nas férias não é “fazer mais escola”. É conversar, imaginar, descobrir, fortalecer vínculos e manter vivo o caminho da leitura.
No espaço Livros do projeto LER fora da escola, está disponível a coleção 10 livros para ler nas férias grandes, com sugestões para apoiar famílias, escolas e bibliotecas na escolha de leituras para este tempo.
Porque cada livro lido em família pode fazer diferença. 🌿📖
quinta-feira, julho 02, 2026
segunda-feira, junho 29, 2026
"Uma Família Desligada" de Amélie Javaux; Ilustração: Annick Masson
A mãe de uma aluna da turma AL2 participou numa sessão especial de leitura na biblioteca escolar! A iniciativa faz parte do projeto "A Minha Família na Biblioteca", dinamizado pela Prof.ª Angelina Tomé.
Sinopse
O Biscoito era o cão mais feliz do mundo… até ao dia em que os tablets,
os smartphones e as consolas entraram lá a casa.
Agora a sua família passa o tempo colada aos ecrãs. Já ninguém lhe presta atenção.
Ele tem de arranjar uma maneira de os (des)ligar!
Um livro bem-humorado para leitores de todas as idades.
Uma história cheia de amor, que nos lembra que só nos (re)ligamos aos outros se
lhes dedicarmos tempo e atenção.
Alunos de Água Longa Abraçam a Leitura e os Temas do Presente
Ao longo do terceiro período, a docente Cláudia Morais dinamizou sessões de leitura na biblioteca escolar de Água Longa com a turma do 1.º ano. Abordou temas que refletem preocupações atuais, como o meio ambiente, o consumismo e o excesso de tempo que as crianças passam em frente aos ecrãs. Teve ainda o cuidado de incluir temáticas sugeridas pelos encarregados de educação.
Estes momentos revelaram-se muito enriquecedores, quer para despertar o gosto pela leitura, quer para que os alunos desenvolvessem maior consciência sobre os temas debatidos. O impacto destas sessões era visível aquando das requisições domiciliárias, momento em que os alunos procuravam os livros do tema abordado na sessão anterior ou, inclusivamente, a própria obra explorada para levarem para casa.
sexta-feira, junho 26, 2026
"A minha família na biblioteca" apresentação do livro "O Coelho que Sabia Ouvir" de Cori Doerrfeld
Os pais de uma aluna da turma AL2 participaram numa sessão especial de leitura na biblioteca escolar! A iniciativa faz parte do projeto 'A Minha Família na Biblioteca', dinamizado pela Prof.ª Angelina.
Sinopse
Foi então que chegou o coelho. E tudo o que o coelho fez foi ouvir; e era só disso que o Tito precisava. Um livro doce e encantador, capaz de sossegar qualquer coração atribulado.
A prova de que, às vezes, um simples abraço tem mais força do que mil palavras.
Uma mensagem necessária, relevante e muito poderosa, que urge transmitir às gerações mais novas, sobretudo nos dias barulhentos que correm:
O enorme poder do silêncio!
Ilustrações muito comoventes, prontas a criar empatia entre as personagens e os pequenos leitores.
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