Hoje, os alunos da EB de Água Longa, na visita à biblioteca escolar, receberam um marcador de página para assinalar a grande etapa nas requisições. Este marcador servirá como um estímulo positivo para continuarem as leituras durante as férias. Boas leituras!
Na EB Parada-Carreira registou-se uma participação muito positiva dos alunos do 1.º ciclo nas atividades de leitura domiciliária. Com um total de 43 alunos (1.º Ciclo), foram efetuadas 596 requisições de livros ao longo do ano. O 4.º ano destacou-se como o grupo com maior número de requisições, evidenciando um forte envolvimento na leitura. Verificou-se, ainda, que 14 alunos ( 2 do 1.º ano; 4 do 2.º ano; 1 do 3.º ano; 7 do 4.º ano) requisitaram mais de 20 livros, demonstrando hábitos de leitura regulares e consistentes. Estes dados revelam uma utilização significativa dos recursos da biblioteca e refletem o interesse dos alunos pela leitura e pelo empréstimo de livros.
A leitura desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das competências linguísticas, da criatividade, do pensamento crítico e da autonomia, contribuindo de forma decisiva para o sucesso escolar e para a formação integral dos alunos.
"Cada livro lido abre uma nova janela para o conhecimento, ajudando os alunos a crescer, a sonhar e a construir o seu futuro".
Estatística das requisições da Biblioteca Escolar (BE) da EB Parada-Carreira
Total de alunos do 1.º ciclo: 43
Total de requisições: 596
Média de requisições por aluno: 13,9 livros
Distribuição das requisições por ano de escolaridade:
Com base
nos registos de participação da Maratona de Leitura, apresento o levantamento
detalhado do número de participações (registos) organizado por ciclo, ano e turma.
No dia 16 de junho, a EB Parada-Carreira realizou a sua visita de estudo anual, uma atividade integrada no Projeto Eco-Escolas.
No Pavilhão da Água, os alunos visitaram uma exposição que retrata o percurso de um rio, desde a nascente até à foz, complementada por experiências interativas. Esta visita permitiu reforçar a importância da água enquanto recurso essencial à vida, bem como a necessidade da sua preservação e utilização responsável.
O almoço/piquenique decorreu no Parque da Cidade do Porto, onde todos tiveram oportunidade de contactar com espaços verdes, explorar o ambiente natural e brincar ao ar livre. Esta experiência contribuiu para sensibilizar as crianças para a importância do ar puro, do contacto com a natureza e do seu impacto no bem-estar físico e emocional.
A Terra é a nossa casa comum; preservá-la é cuidar do nosso próprio futuro.